“工匠型技能人才短缺的问题已经成为制约我国制造业转型升级发展的短板,亟待解决。”2月25日,全国人大代表、佛山市技师学院装备制造系副主任杨珍在接受记者采访时表示,目前,产业工人供给与需求相矛盾,难以为产业转型升级和“中国制造2025”战略目标的实现提供基础性人才和人力资源支撑。
■杨珍 受访者供图
作为职业教育从业者,杨珍今年准备了1个议案和5个建议,大都与产业工人有关,比如《关于加快实施工匠型技能人才培育工程的建议》、《关于加快建设公共智能制造实训中心的建议》、《关于加快搭建职业院校与企业间的桥梁建议》等。
“工资待遇不高、工作环境差、上升空间窄、社会地位不高,导致年轻人不愿意做产业工人。”杨珍通过调研发现,有些中高职毕业生,宁可接受服务性岗位的低薪,也不愿到薪酬更高的生产一线技能岗位就业。“从市场供求情况看,技能人才特别是高技能人才的供需矛盾十分突出。同时薪酬等物质因素已经不是影响技能人才短缺的主要因素,社会认可、政策支持、企业重视程度等已成为影响技能人才短缺的重要指标。”
“智能制造”是当前各地聚焦高质量发展的热词之一,但实现制造业的转型升级,需要靠数字化制造、网络化制造、智能化制造技术,而这都离不开高技能的人才。在培养高技能的产业工人方面,杨珍认为,地方政府应投入建设共享公共智能制造实训中心。智能制造投入成本高技术含量大,普通职业院校资金上投入有一定困难,通过政府财政支持的方式,整合当地区域的智能制造实训设备的需要,统一采购,避免了各单位重复购买,化零为整,资源共享。通过对实训预约的合理安排可实现实训设备的最大化使用。
“通过产教融合项目真正地实现院校教学与企业真实生产的有效结合,有效地弥补了当前院校实训工作的不足,完善了人才培养体系,以达到为企业输送满足智能制造需求的高技能人才目的,实现了院校与企业在人才培育上的双赢,创造了巨大的社会效益。”杨珍表示。
此外,杨珍还建议,要完善技能人才激励机制,提高技能人才政治待遇、经济待遇、社会待遇。完善技术工人工资分配机制,科学评价技能水平和业绩贡献,合理确定工资级差,鼓励企业建立高技能人才岗位津贴制度,多措并举留住技能人才,设立“工匠奖”,营造培育“工匠精神”的良好土壤和尊重技能劳动者的社会氛围;将高技能人才纳入当地人才分类目录,按照人才类型享受相应政策。
编辑:白灵