“订单”培养：学生毕业即就业

　　原标题：

　　广州华夏职业学院为企业“量身”培养技能人才（引题）

　　“订单班”学生毕业即就业（主题）

　　又到一年毕业季，广州华夏职业学院新能源汽车技术（与吉利集团联合培养）专业（以下简称“吉利订单班”）的学生成了“抢手货”。目前，2024年6月在该企业实习的同学已有137人提前签订了就业合同。因企业人才需求量加大，6月6日，吉利集团还前来参加该校招聘会。

　　近年来，为培养更多适应新产业、新模式、新动能发展的高素质技能人才，广州华夏职业学院开设“订单班”，为企业“量身”培养技能人才。其中，吉利订单班于2019年招收第一届学生，目前在校人数260人，已有3届毕业生78人，近2年就业率均达100%，实习期平均起薪5017元。

　　企业“讲师”黄显翔（左）给学生上实操课。全媒体记者黄细英/摄

　　开设“订单班”

　　企业“老师”每周定期上课

　　走进该校车辆与自动化学院实训室，一眼望去，整齐有序地摆放着十多台吉利新能源汽车。30多名学生坐在课桌前认真巩固老师刚讲的理论知识，另一旁，一群学生围在老师身边，老师拿着设备仔细讲解汽车空调检修流程，并对操作步骤进行示范，接着，同学们开始了现场操作。

　　这位“老师”，其实是吉利集团广州一家4S店的技术总监黄显翔，每周四、周五，他都会过来为“订单班”学生上课。

　　“这节课讲述的内容是故障诊断与维护课程里面的空调检修，对于汽车来说，这是门综合性课程，技术难点较大。平常上课，我们会把企业中相关岗位所涉及的工作内容，包括一些案例，整合成课程，讲完技术理论后，分批进行实操学习、锻炼。”黄显翔在汽车行业干了10多年，自从该校开设订单班后，他便开始来这儿上课。他告诉记者，吉利在广州两所学校开设了“订单班”，其中，企业有19名“内训师”在广州华夏职业学院的订单班上课。

　　2022年，来自潮汕的胡洽豪进入“订单班”学习。“上大学前，我以为上课都是理论内容，没想到进入这个班级后，理论和实操结合得这么密切，还有企业的技能高手给我们讲课。”每次上课，胡洽豪最喜欢的就是实操课，企业来的老师会结合当前相关工种常遇到的案例给他们分析，引导大家一起去解决问题，“这样的课堂真的很有趣，老师们都很厉害，毕业后，我想成为像老师这样的技能人才。”

　　“学徒制”培养

　　实现校、企、生“三赢”

　　“一入校，对学生就是‘学徒制’的培养方式。我们打造了3万平方米的专业实训室，仪器设备价值8000余万元。这些年，吉利集团加投了296万元新能源汽车实训设备，为教师教学与学生打磨技能提供了更好的实操设备。”车辆与自动化学院副院长崔亚楠表示，近年来，学院携手广铁集团、吉利集团、广汽集团、深圳地铁、佛山地铁、海尔集团、美的集团等知名企业开展人才培养工作，而“订单班”的出现，既避免了学校教育与企业需求的不完全一致，让学生所学与岗位所需精准对接，又助力企业招录到更多优秀技能人才，有助于实现校、企、生“三赢”。

　　对此，黄显翔也很是认同。他说，在订单班，学生有了更多更好的场地、更优的设备、更长的实训机会，能够学到更扎实的技术，更能够贴合企业的用人需求，“进入企业之后，企业也能减少不必要的岗前培训，或者说能够直接使用这些技能人才，节约了很多培训成本，学生也能拿到更高的工资。”

　　记者了解到，订单班学生可以在校考取汽车维修上岗证、电工证、绘图员证等，同时，还可以获得吉利认证的技术资质证书，可以充分保障就业。

　　“大三下学期，学生就会进入企业实习，他们在企业可以做新能源汽车维修技工、服务顾问、质量检验员、车辆检验分析师等工作。实习期工资每月有5000元左右，转正三个月一般可以达到7000元。”崔亚楠说，通过校企合作成立订单班后，学生的动手能力明显提升，高质量的就业比例也逐年提升，让技能人才能够真正地实现毕业即就业。

　　庞海是订单班的首届毕业生，在吉利汽车长兴制造基地实习期间，他就大放异彩，获得吉利汽车集团第三届“技能新星”大赛一等奖，获评“优秀新力军”称号。

　　一直以来，广州华夏职业学院都注重开展校企合作。6月13日，学院举行校企合作大会，200余家企业代表走进学校，推动产教深度融合。会上成立了第一批9个校企合作共同体、9个专业群建设指导委员会及2个专业群产业学院。“接下来，我们将更注重将企业技术、设备、理念和师资融入教学课堂，通过校企双方共建实训基地、开设特色专业、联合开发课程、举办创新创业大赛，为行业企业培养高质量人才。”广州华夏职业学院有关负责人表示。

　　（来源：南方工报 作者：全媒体记者黄细英 通讯员吕文繁）

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